Di seguito sono riportate alcune delle competenze che si possono acquisire con questo tipo di Master:

· Conoscenza delle teorie dell’apprendimento e della psicologia dello sviluppo per comprendere i processi di apprendimento degli studenti e fornire un supporto adeguato.
· Capacità di progettare e implementare programmi educativi efficaci, che tengano conto delle esigenze e dei bisogni degli studenti, delle loro capacità e delle loro abilità.
· Capacità di utilizzare la tecnologia dell’informazione e della comunicazione in modo efficace per migliorare l’apprendimento degli studenti e supportare il loro sviluppo.
· Conoscenza delle metodologie di valutazione delle competenze e degli apprendimenti per valutare l’apprendimento degli studenti e fornire loro un feedback adeguato.
· Capacità di lavorare in modo collaborativo con i colleghi e altri professionisti dell’educazione per garantire un’esperienza di apprendimento positiva per gli studenti.
· Conoscenza delle teorie dell’orientamento e del tutoraggio per fornire aiuto e supporto agli studenti e aiutarli a raggiungere i loro obiettivi.
· Capacità di promuovere l’educazione inclusiva e di supportare gli studenti con bisogni educativi speciali.
· Conoscenza delle normative e delle leggi che regolano il settore dell’istruzione per lavorare in modo etico e legale.
· Capacità di analizzare e risolvere problemi, prendere decisioni e gestire situazioni difficili.
· Conoscenza delle strategie di comunicazione efficaci per comunicare in modo chiaro e conciso con gli studenti, i colleghi e le famiglie.

Queste sono solo alcune delle competenze che si possono acquisire con il Master universitario di primo livello per classi di concorso in educazione, scienze umane e insegnamento (Classe di Concorso A18).