Alla fine del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione con indirizzo Educatore Sociale, gli studenti acquisiscono competenze specifiche per lavorare con gruppi sociali svantaggiati e con persone in difficoltà. Tra le competenze acquisite si possono includere:

· Conoscenze teoriche: gli studenti acquisiscono una solida formazione teorica riguardante la sociologia, la psicologia sociale, la pedagogia sociale, la politica sociale e le metodologie di intervento.

· Capacità di valutazione: gli studenti imparano ad analizzare le situazioni di disagio sociale, a comprendere le cause e a individuare le risorse e i fattori protettivi delle persone coinvolte.

· Competenze di intervento: gli studenti apprendono a progettare e a realizzare interventi educativi e sociali mirati a migliorare le condizioni di vita delle persone in difficoltà, a supportare l’inclusione sociale e a promuovere la partecipazione attiva nella comunità.

· Capacità di relazione: gli studenti sviluppano competenze relazionali, imparando ad interagire con le persone in difficoltà, ad ascoltare le loro esigenze e a creare relazioni empatiche e costruttive.

· Etica professionale: gli studenti acquisiscono una forte coscienza etica e professionale, imparando a lavorare in modo responsabile e rispettoso nei confronti delle persone coinvolte e delle loro comunità di appartenenza.

· Capacità di ricerca e di innovazione: gli studenti imparano a condurre ricerche e a sviluppare progetti innovativi nel campo dell’educazione e dell’intervento sociale, per migliorare la qualità dei servizi offerti e promuovere il benessere delle persone in difficoltà.